技優甄審學習準備建議方向指引

致理科技大學國際貿易系技優甄審學習準備建議方向指引(技術型高中/綜合型高中)

項目

資料內容

準備指引

語文組織技巧

語文領域-國語文相關課程(含部定及校訂課程)學習表現。

本項目以學生繳交之修課紀錄作為審查依據。

生活基礎素養

社會領域相關課程(含部定及校訂課程)學習表現。

商務專業能力

1.專題實作、專業及實習科目(含技能領域課程)或專門學程之學習表現。

2.商業類相關競賽、證照。

本項目以學生繳交之修課紀錄、課程學習成果及參加證照檢定、競賽作為審查依據。

學習態度與多元能力

1.服務學習經驗。

2.擔任班級幹部或社團活動幹部經驗。

3.社團活動經驗

4.非商業、外語專業相關課程之成果或作品。

5.商業類、外語類以外之證照、競賽或活動。

能呈現學習態度與多元能力之多元表現或其他相關資料。

學習歷程自述

學習歷程自述相關文件(讀書計畫、自傳、就讀動機等)

本項目以學生繳交之學習歷程自述作為審查依據。

其他

其它有利審查資料(如:學校特色活動、培訓課程、本校參訪證明、多元文化相關活動參加證明等)

其它有利審查資料。

 

 

項目

資料內容

準備指引

語文能力

1.語文領域相關課程(含部定及校訂課程)學習表現。

2.語文類相關競賽、檢定、證照

本項目以學生繳交之修課紀錄及參加證照檢定、競賽作為審查依據

公民基本素養

社會領域相關課程(含部定及校訂課程)學習表現。

本項目以學生繳交之修課紀錄作為審查依據。

實務整合應用能力

1.書面報告。

2.實作作品。

3.學習成果。

本項目以學生繳交之課程學習成果作為審查依據。

學習態度與多元能力

1.服務學習經驗。

2.擔任班級幹部或社團活動幹部經驗。

3.社團活動經驗

4.語文類以外之證照、競賽或活動。

能呈現學習態度與多元能力之多元表現或其他相關資料。

學習歷程自述

學習歷程自述相關文件(讀書計畫、自傳、就讀動機等)

本項目以學生繳交之學習歷程自述作為審查依據。

其他

其它有利審查資料(如:學校特色活動、培訓課程、本校參訪/研習/競賽證明、多元文化相關活動參加證明等)

其它有利審查資料。

      *本系係依據學生所提供各項資料進行綜合評量,並非各項目均需具備。